Pada dasarnya pembelajaran dipandang sebagai upaya untuk meningkatkan kemampuan berpikir siswa, kemampuan membangun pengetahuan baru, dan kemampuan memperoleh materi dengan baik. Untuk mencapai berbagai keterampilan tersebut, pembelajaran sekolah offline harus dirancang atau dirancang. Namun terdapat kelemahan yang perlu diketahui
Mengenal Pembelajaran Sistem Tatap Muka atau Offline
Pembelajaran offline adalah pembelajaran yang tidak menggunakan internet. siswa dan guru dapat mempelajari cara menggunakan pegangan buku, modul, dan lainnya secara fisik. Pembelajaran offline cenderung tatap muka dan biasanya dilakukan di dalam kelas. Sistem ini sudah berjalan cukup lama di Indonesia bahkan sebelum pandemi terjadi.
Siswa perlu datang ke kelas untuk belajar dan bertemu langsung dengan guru dan teman sekelas lainnya. Tentu saja istilah pembelajaran offline merupakan kebalikan atau kebalikan dari istilah online atau on the net. Oleh karena itu, baik siswa maupun guru seharusnya tidak memerlukan jaringan internet untuk melakukan proses pembelajaran sekolah offline.
Internet itu sendiri, di dunia komputer, adalah istilah yang menggambarkan keadaan jaringan yang saling berhubungan dalam arti terbatas. Oleh karena itu, istilah pembelajaran offline atau offline activity sama sekali tidak merujuk pada jaringan internet atau intranet. Selain tidak menggunakan internet, kegiatan belajar offline ini biasanya juga tidak menggunakan komputer.
Kelemahan dari Pembelajaran Offline
1. Siswa Kurang Mandiri
Kelemahan pertama yang bisa ditemukan adalah kelas pembelajaran offline atau tradisional masih kalah dibandingkan dengan pembelajaran online. Hal ini dikarenakan siswa perlu diinstruksikan untuk belajar, yang dapat memaksa guru untuk fokus belajar. Oleh karena itu, siswa kurang memiliki kesadaran untuk belajar dan memperoleh pengetahuan.
2. Jarak Tempuh yang Jauh
Kegiatan pembelajaran sekolah offline memiliki kelemahan yaitu membutuhkan ruang kelas fisik. Oleh karena itu, siswa dan guru harus bertatap muka di tempat dan waktu yang sama. Singkatnya butuh waktu untuk menempuh jarak untuk memperoleh pengetahuan, etika dan psikologi. Dan ini terkadang menjadi kendala yang cukup sulit untuk ditempuh dan dilalui
3. Durasi Pembelajaran
Selain jarak, waktu belajar offline juga perlu konsisten. Siswa harus bertemu di tempat yang sama pada waktu yang telah ditentukan, sehingga diperlukan tingkat kedisiplinan yang tinggi tepat waktu. Tentu saja, jika terlalu lama untuk bersantai, itu menjadi masalah bagi siswa untuk menyesuaikan diri. Hal ini juga menjadi suatu yang sangat monoton dan membosankan
4. Keterbatasan Pengetahuan Teknologi
Secara berkelanjutan, guru dan siswa dapat yakin bahwa mereka akan dapat belajar secara langsung dan tidak akan atau akan dapat mengeksplorasi keterampilan dan informasi dengan menggunakan teknologi dan informasi seperti laptop, komputer, dan aplikasi di Internet. Pengetahuan tentang pemanfaatan teknologi belum maksimal pada sekolah offline
Setiap sistem pembelajaran yang diterapkan patinya dilengkapi dengan kelebihan dan kekurangan. Meskipun begitu, terdapat metode pembelajaran lain yang bisa dikombinasikan untuk menghasilkan sistem belajar yang optimal dalam mengasah dan menggali kemampuan siswa. Sekolah dan orangtua perlu lebih ekstra memahami jenis pembelajaran untuk anak.
Jika Anda menginginkan pendidikan terbaik untuk buah hati Anda, maka jangan ragu untuk menempatkan mereka di ke Sekolah Murid Merdeka.